Espirito Santo

25/02/26

O Territórios em Rede, uma iniciativa da Fundação Vale em parceria com Cidade Escola Aprendiz e a Prefeitura de Cariacica, atua no combate à evasão escolar e na promoção do acesso à educação. Em três anos de atuação, o projeto conseguiu reinserir mais de 2.500 crianças e adolescentes de 4 a 17 anos no sistema educacional. 

Iniciado em 2022 no município capixaba, o programa realizou mais de 13 mil visitas domiciliares e mais de 25 mil contatos remotos. O Territórios em Rede atua auxiliando os municípios na Busca Ativa escolar em domicílios de crianças e adolescentes infrequentes ou que deixaram a escola, assim como no acompanhamento de suas famílias e em constante articulação com o Poder Público. A ideia é ajudar a criar soluções para que nenhuma criança ou adolescente fique fora das salas de aula. 

 O projeto também realiza estratégias de comunicação comunitária para conscientização e identificação de crianças evadidas, promove a atuação intersetorial entre as secretarias de Educação, Saúde e Assistência Social e forma agentes públicos para formulação e implementação de políticas de prevenção e enfrentamento da exclusão escolar.  

“O retorno de mais de 2.500 crianças e adolescentes as salas de aula em Cariacica demonstram a força das parcerias quando trabalhamos com um propósito o comum de garantir o direito à educação. para a Fundação Vale, implementar iniciativas como o Território em Rede reforça nosso compromisso de contribuir para o desenvolvimento social nos territórios onde a Vale atua, sempre alinhados ao fortalecimento de políticas públicas e à promoção de oportunidades para todas as famílias”, disse Maykell Costa, gerente do Território Sul/Sudeste da Fundação Vale. 

No dia 11 de fevereiro, foi realizado o “Seminário de Resultados: Caminhos para o Direito à Educação em Cariacica” no Auditório da Faculdade Pio XII. O evento contou com a presença de professores, coordenadores e supervisores educacionais, agentes comunitários de saúde, assistentes sociais, membros do Conselho Tutelar e outros parceiros do município que conheceram a atuação do projeto e da rede de proteção social para a garantia do Direito à Educação. O Seminário contou ainda com representantes da Secretaria Municipal de Educação e da Gerência de Políticas de Apoio à Permanência e Busca Ativa Escolar da Secretaria Estadual de Educação, que apresentaram a atuação no enfrentamento da exclusão escolar, e também a participação de representantes da rede intersetorial, como Conselho Tutelar, Centro de Referência da Assistência Social e Centro de Referência das Juventudes.  

Territórios em Rede 

O projeto Territórios em Rede busca prevenir e enfrentar a exclusão escolar, articulando diversos setores para desenvolver políticas públicas para a garantia do Direito à Educação. Desde 2020 atuou em 19 municípios, nos estados do Pará, Minas Gerais, Espírito Santo e Rio de Janeiro, e inseriu quase 20 mil crianças e adolescentes nas escolas da rede pública. Executado pela Cidade Escola Aprendiz, conta com o apoio da Wheaton Precious Metals, Grupo Hidrau Torque (GHT), Komatsu e Keda (KHDI).